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中国历史上三大盛世的理性审视 | 博客中国点击:32
 分类:history 时间:2005-2-19 16:14:38 ecoin收录 (还有1人收录) 复制到我的网摘
在中国历史上,比较公认的盛世只有三次,即从“文景之治”到“武帝极盛”再到“昭宣中兴”的西汉盛世、从“贞观之治”到“开元全盛”的大唐盛世和清代的“康雍乾盛世”。
http://www.blogchina.com/new/display/64981.html
中华简史(真“简”啊!)点击:48
 分类:history 时间:2005-1-13 22:40:19 ecoin收录 (还有2人收录) 复制到我的网摘
http://blog.blogchina.com/article_114930.591271.html
【读史明鉴】『关天茶舍』中学历史的四大痼疾点击:47
 分类:history 时间:2004-12-29 14:12:14 ecoin收录 复制到我的网摘
当前的历史教育是令人悲观的,假话、偏见、为尊者讳、甚至颠倒黑白已经司空见惯,以至于有人冷不丁讲几句真话,往往被人看作偏激,对意识形态无条件的服从成了许多人的本能,古人所讲求的“史家的良心”早已成为远古绝唱,历史教师作为启蒙者的价值对我们而言就象是天方夜谈。在文科中,问题越严重的学科越是不得批判,语文被人指责为“误尽天下苍生”,而问题比语文严重得多的历史教育,仿佛一贯正确,不容他人置喙,就连硬伤一类最肤浅的批评都无法接受,我不仅要问,谁来为青少年畸形的价值观买单?谁来为我们的未来负责?这是任何一个有良知的历史工作者无法回避的问题。新课标强调情感态度和价值观,可以说是切中了历史教育中的时弊,正是这个领域成为了历史教育过程中的重灾区。不是没有价值观,而是我们在宣扬畸形的价值观,在价值观方面,历史教育存在以下四大痼疾。一 腐朽的臣民意识;二 僵化的唯物史观;三 不讲理的民族主义;四 一元化的革命情结
http://www.xici.net/board/doc.asp?club_id=105000&type_id=11&id=45016637&tid=0
旧事起硝烟:中国究竟有没有必要修改抗战史?点击:35
 分类:history 时间:2004-12-23 17:40:33 ecoin收录 复制到我的网摘
直到现在,改造国民党战犯还被当成正面宣传。比如,杜聿明、黄维就是经过不断努力才“改造”过来。最后杜聿明就说自己“走错了路,成为千秋罪人。”而黄维最后则说出了“抚顺战犯管理所是我最怀念的地方”。当大陆在宣传改造成功的时候,似乎从来没有想到过,对他们或许根本就不应该有什么强制改造,甚至根本就不该有战犯这个词。
http://www.chinathink.net/Aindex/documents/200412/5368.shtml
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